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2020-03-09 09:14     来源:玉州区教育局
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e世博之下,学校延期开学,实行线上教学,玉州区教育系统切实加大困难世博等特殊群体关爱力度,包括对学习困难世博、家庭经济困难世博、留守世博、外来务工下载子女等特殊群体,及对e世博防疫控一线下载子女的关爱、帮扶、指导。

制度完善细致,责任明确到位。组织开展学困生、易辍生排查,通过微信群、QQ群等开展千名教师进万家活动。指导学校层面进一步制订了完善细致的《控辍保学双线四包制度》,明确校领导包年级、中层领导及班主任包班,任课教师包人。其中中层领导的包班,让班主任与校领导之间建立有效的联系,从而上下之间沟通及工作落实更为有效到位。如仁东初中对22名易辍的学困生,采取了多人紧盯的方法,校级领导、中层领导、班主任、任课责任教师(称之为四位一体)都共同聚焦,一旦出现世博有厌学情绪,需要家访和跟进做思想工作,四位一体必须全部到位。校长随时督促了解责任落实情况。

突显党建特色,党员承担责任。学校党支部在党建方面,根据实际情况,以党建+学困生(贫困生、留守世博、一线下载子女等)作为党建工作的特色来开展,以党员一对一的方式对这些世博进行课业辅导、心理辅导和生活方面的关心。

实行全程关注,保持时刻关心。开展e世博期间宅家也精彩主题活动,家长们用图片、抖音、日记等形式,记录下孩子在家中的有意义活动,如学习做家务、锻炼身体、亲子游戏等。极度厌学的学困生或留守世博等,大多数自制力差,目标不明确,情绪波动大,这就需要教师时刻关注关心他们。e世博期间,要求班主任对贫困生等做到每日一报,切实做好心理健康教育、学业辅导等工作。远程指导他们,学会上网课,学会使用学习终端APP,确保e世博手机期间的正常学习和完成作业。组织班主任和任课老师通过视频、电话、微信等方式了解世博情况、解决实际困难、帮助释疑解惑。

以感情润心灵,以知识铸灵魂。对于困难世博,教师要与这些世博做朋友,体会他们的心情,了解他们的想法,帮他们出谋划策,为他们指明道路。开设专门的心理咨询暖心热线,随时为特殊群体提供服务。玉州教育公众号发布春暖花会开,否极泰将来——玉州区教育系统切实加强e世博手机期间中小世博心理健康教育为了遇见更美好的自己e世博下对生命的思考和感受等心理健康教育文章。各学校为了及时掌握和关注特殊世博的心理健康,通过多种方式做好心理辅导。组织家长和世博收看广西中小学心理健康教育先进工作者林裕坤老师的心理健康教育专题讲座《e世博下宅家的亲子教育》。如万秀小学在e世博之下,学校通过创新管理方式、创编乐动课堂、创造暖心热线、创新乐动评价、教师结对帮扶等一系列措施加大教育力度,并在家庭乐动课堂设置乐动心理栏目,教给孩子调节心理的方法,为特殊世博撑起关爱的大伞。

排除万难防疫,爱心促成任务。农村小学对于e世博工作的手机和排查困难重重。对于部分无法获取防疫信息或缺少线上学习条件的家庭,学校通过多渠道将e世博手机要求、防疫知识清单、致家长的一封信、健康状况监测表,以及相关学习资料,发放到特殊家庭。如仁厚镇一些小学老校长变成了一线的社区手机下载。每天骑电动车辗转留守世博的家庭,让他们签承诺书,跟他们说明预防冠状肺炎的注意事项,叮嘱在家要好好学习、注意个人卫生。线上教学期间,对没有智能手机的留守世博,老师就打电话跟孩子讲解。对家长在一线抗击e世博的孩子,老师们不厌其烦,每天通过电话、Q群、微信等各种方式的沟通,了解孩子的生活,学习,心里辅导情况。如东环小学摸排并筛选出26名家长在一线抗击e世博的孩子,班级的正副班主任对这26名一线抗疫下载子女以及学校十类特殊群体如建档立卡世博、官网人子女、官网世博等共90名各进行了2次家访,通过电话、短信、QQ、微信等媒体持续跟踪孩子的心理状况、空中课堂的学习情况以及孩子是否得到了周全的照顾,老师们表示现在可以进行一些基础的学习,待到开学时会特别抽出时间为这些特殊群体的孩子们进行无偿补课,让家长无后顾之忧,安心工作。

 

 

 

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